教育実習生の授業です。

単元名：連立方程式

連立二元一次方程式のの解き方の学習です。
単元の導入では、遊園地の例を示し、解き方の導入ではハンバーガー店の例を用いることで実生活との関わりを意識させ生徒の興味関心を導くこと試みました。
形式的に解くのではなく、なぜこの流れで解くのか理解できるように指導しました。