教育実習生による「鑑賞」の授業でした。
美術作品などの見方や感じ方を深める学習です。
造形的な良さや美しさ、作者の心情や表現、日本の美術作品の表現の特質と諸外国の美術や文化との繋がりや相違点などについて、班ごとに話し合い、グループ代表の生徒がプレゼンしました。

美術作品をどのように見るのか、感じるのか。そしてそれらを表現し、伝えていくのか・・プレゼンの内容も充実していましたが、発表した生徒、聞いた生徒の表情から、子どもたちにしっかりとした学びがあったことが見て取れました。