何時起こってもおかしくない「南海トラフ巨大地震」。
防災教育は、欠かすことのできない学校教育の一つだと考えています。

＊＊＊＊＊

２０２１年２月に、この大川小学校について書かれた本が出版されました。
大川小学校で起きたことを科学的に、学問的に検証し、
クライシスマネジメントについて、
私たちに多くの示唆を与える内容です。
その中で、大川小学校の日頃の組織運営の在り方を、
クライシスマネジメントの失敗事例として
まとめたページがありました。
衝撃的です。

＊＊＊＊＊

１　理念が形がい化している

２　組織が掲げている理念に反する行動を
　　トップやメンバーがとっている

３　実質的に表（おもて）に掲げられている理念に
　　反する裏（うら）の理念のもとに運営されている

４　事なかれ主義に支配されており、不都合なことは
　　なかったこと」にしている

５　リーダーとして適正のない人がトップをやっている

６　メンバーに理念が共有されておらず、
　　足並みが揃っていない

７　このままではまずいのではと思っても言えない
　　雰囲気がある

８　率直に思っていることを話し合うことができない

９　本質が見失われており、
　　形式だけ整えることに終始している

１０トップにメンバーが理念への貢献ではなく
　　自分の利益ばかりに関心をもっている

引用：「クライシスマネジメントの本質」本質行動学による３・１１、大川小学校事故の研究　西條剛央（山川出版）　P279

＊　＊　＊　＊

背筋が凍る感覚を覚えます。
このような≪組織≫に、自分の学校はなっていないだろうか？
こういう組織では、命が失われるのだ・・という戦慄。

振り返ろう！
自分自身を！
自分たちが所属する組織を！
今、省みることがなければ、失うものは計り知れない！

＊　＊　＊　＊

大切な人を守ることができる学校でありたいと心から願います。