２年生の理科の授業の様子です。
グループの形に机をくっつけ、真ん中に元素記号が書かれた札を裏向きに置き、そこから、無作為に札を取り、自分が見えないように額のところに置いて、みんなに見えるようにしていました。額に置いた札は、みんなから見えるので、それを、周りの生徒たちがヒントを出して、何の元素記号の札か、当てるゲームをしていました。元素の特徴をヒントで出して、正解に導くとは、なんと、高尚なおもしろいゲームをするのでしょうか。みんなどんどんヒントを出して、当ててるから素晴らしかったです。こんな授業受けてみたかった！と、うらやましく思いました。