８日６限、技術教室、被服教室、第二理科室、第二音楽室の４教室を使って、個人用ノートパソコンを活用し表題の調査を実施しました。
　聞くことと話すことを集中して行うため、各クラスをそれぞれ３グループの少人数に分けました。また、調査を終えた人とこれから実施する人が接触しないことが前提となっていたため、待機や移動を計画的に行いました。