月州中学校の様子

  • 【1年生】8月29日の授業のようす(つづき)

    公開日
    2025/08/29
    更新日
    2025/08/29

    1年生

    4~6組のようすです。

    みんなのデザインを見ながら、周りの友達と笑ったり、「すごい!」「めっちゃ上手やん!」という声が上がっており、とても楽しそうです。

  • 【1年生】8月29日の授業のようす

    公開日
    2025/08/29
    更新日
    2025/08/29

    1年生

    8月29日の6時間目、1年生では2学期の給食当番の役割決めや体育大会の学級旗デザイン決めを行いました。

    学級旗のデザイン決めでは、Formsのアンケート機能を活用し、自分でいいと思ったものに投票しています。

    初めてのデザイン作成ですが、どのクラスも素晴らしいデザインがたくさんあり、投票に悩んでいる生徒が多くいました。

    写真は1~3組のようすです。

  • 【77期生】3-1,2女子体育の様子

    公開日
    2025/08/29
    更新日
    2025/08/29

    3年生

    3-1,2女子体育の様子です。先ほどの3-5,3-6の女子と同じ内容の授業でした。こちらもとても良い雰囲気で頑張ってくれていました。さらに「先生何も教えることなかったー」とのことでした。

    先生をしてくれたコたちは自分が教えた子が気になるようで、泳ぎ終わったあと泳げるようになった姿を嬉しそうにプールサイドから見つめてくれていました。そのときの表情とてもたのもしかったです。

    3年生全クラスで同じように授業を行いましたが、どのクラスもとてもいい雰囲気で頑張ってくれて成長を感じました。

    体育大会もこの助け合いを大事に頑張ってほしいです。

  • 【77期生】3-5,6組女子体育の様子

    公開日
    2025/08/29
    更新日
    2025/08/29

    3年生

    3-5,3-6組の水泳授業の様子です。

    背泳ぎのフォームチェックに向けて少人数で指導ができるように、生徒が先生をしてくれています。指導している子も指導してもらっている子も,一生懸命頑張って練習してくれていました。同級生だからこそ「手ってどうかいたらいい?」「細かいこときいてもいい?」と積極的に自分から質問することができていました。

    指導してくれている子も悩みながら「えーっと私はこうしてるでー」「こうやったらいいねんでー」と教えてくれていて、とっても助かりました。教える時間が終わってお礼を伝えるように言うと「先生ありがとう!」と伝えていました。先生役の子たちは照れていましたが、とても嬉しそうに見えました。

    みんなよく頑張りました。フォームチェックの日に成果が出ることを祈っています。

  • 【79期生】1-1,2組の体育の様子

    公開日
    2025/08/29
    更新日
    2025/08/29

    1年生

    本日の1-1,1-2の体育の授業の様子です。

    今日は決められた時間で、何本25mを泳げるかどうかという課題でした。ビート板を使って泳いでも良いことになっています。みんなスタートの合図で勢いよく泳いでいました。最後まで諦めずに取り組んでいる姿勢がとても素晴らしかったです。

    「疲れたー」「もう無理ー」と言っていましたが、達成感を感じる笑顔がたくさんあふれていました。

    暑い日が続きますが、体調を整えてこれからも頑張ってください。

  • 朝の登校風景 8月28日(木)

    公開日
    2025/08/28
    更新日
    2025/08/28

    お知らせ

    朝の登校風景です。

  • 2学期 給食開始(1年)

    公開日
    2025/08/27
    更新日
    2025/08/27

    1年生

    1年生の配膳の様子です。

  • 2学期 給食開始(2年)

    公開日
    2025/08/27
    更新日
    2025/08/27

    2年生

    2年生の配膳の様子です。

  • 2学期 給食開始(3年)

    公開日
    2025/08/27
    更新日
    2025/08/27

    3年生

    本日より2学期の給食が始まりました。

  • 朝の登校風景 8月26日(火)

    公開日
    2025/08/26
    更新日
    2025/08/26

    お知らせ

    朝の登校風景です。