堺市立美原西小学校
~ 教育目標(めざす子ども像)〜
〇 心豊かな子ども 〇 たくましい子ども 〇 自ら学ぶ子ども
-
1年生 体育科
- 公開日
- 2026/09/11
- 更新日
- 2026/09/11
1年生
今回は後ろ回りに挑戦していました。どのようにすれば上手に回ることができるのかを考えながら、友だちのお手本を参考にして練習に取り組んでいました。繰り返し挑戦する中で、少しずつコツをつかみ、できることが増えていくのが楽しみですね。
-
2年生 国語科
- 公開日
- 2026/09/11
- 更新日
- 2026/09/11
2年生
国語の学習では、「どうぶつ園のじゅうい」の読み取りを行っていました。じゅういさんがどのような仕事をしているのか、いつ仕事をしているのか、また、その仕事をする理由や工夫していることなどに着目しながら読み進めていました。文章から大切な情報を見つけ、表に整理することで、じゅういさんの仕事について理解を深めることができていました。
-
3年生 社会科
- 公開日
- 2026/09/11
- 更新日
- 2026/09/11
3年生
+1
来週予定されているスーパーマーケット見学に向けて、事前学習を行っていました。見学する際の注意点を確認したり、どのようなところに注目して見学すればよいのかをみんなで確かめたりしていました。実際に見て、聞いて、学ぶことができる貴重な機会です。見学を通して、スーパーマーケットの工夫や働く人の思いにたくさん気付けるといいですね。
-
4年生 算数科
- 公開日
- 2026/09/11
- 更新日
- 2026/09/11
4年生
3けた÷2けたのわり算の練習問題にチャレンジしていました。自分たちで問題に取り組み、解き終わると担任の先生に答え合わせをしてもらっていました。一人ひとりが進度に合わせて学習を進めながら、主体的に学習に取り組むことができています。
-
5年生 特別活動
- 公開日
- 2026/09/11
- 更新日
- 2026/09/11
5年生
本日行われる交通安全教室に向けた事前指導が行われていました。自動車の運転席からは見えにくい「死角」について話を聞き、交通事故から自分の身を守るために大切なことを学んでいました。自分たちの命を守るためにも、とても大切な学習ですね。
-
6年生 外国語科
- 公開日
- 2026/09/11
- 更新日
- 2026/09/11
6年生
夏休みの思い出を絵日記にまとめたものを、英語にして発表します。
学習の中では、過去の出来事を表す表現について学んでいました。例えば、「I go to Fukui.」ではなく「I went to Fukui.」、「It is fun.」ではなく「It was fun.」というように、過去形を使って出来事やそのときの気持ちを表現できるように練習していました。
また、夏休みに体験したことだけでなく、そのときに感じたことや思ったことも英語で伝えられるように頑張っています。6年生になると、相手に分かりやすく伝えるために、こうした高度な表現も学習するのですね。どのような発表になるのか、とても楽しみです。
-
1年生 音楽科
- 公開日
- 2026/09/10
- 更新日
- 2026/09/10
1年生
音楽では、「虹」の歌を披露してくれました。歌声がとても素敵だったのはもちろんのこと、手話をつけながら気持ちを込めて歌う姿が印象的でした。一人一人が表現を工夫しながら取り組んでおり、これからのさらなる成長が楽しみですね。
-
2年生 特別活動
- 公開日
- 2026/09/10
- 更新日
- 2026/09/10
2年生
学校の生活目標である「元気よくあいさつをしよう」について話し合っていました。この目標を達成するために、自分たちのクラスでどのようなことができるのか、また、どのようなことを意識していけばよいのかについて意見を出し合っていました。友だちの考えを聞きながら、よりよいあいさつについて考えを深めることができていました。
-
3年生 総合的な学習の時間
- 公開日
- 2026/09/10
- 更新日
- 2026/09/11
3年生
食育の学習を進めています。今日は、牛乳に関するアンケートを自分たちで作成していました。紙で作成している班や、iPadを活用してFormsで作成している班があり、それぞれが自分たちに合った方法を選んで学習を進めていました。アンケートの取り方についても主体的に考えながら取り組むことができていました。
-
4年生 道徳
- 公開日
- 2026/09/10
- 更新日
- 2026/09/10
4年生
道徳では、「まあ、いいか」の学習をしていました。少しくらいなら大丈夫と考えてしまう場面について考え、自分の行動を振り返っていました。登場人物の気持ちや行動について話し合う中で、きまりや約束を守ることの大切さや、よいと思ったことを進んで実行することについて考えを深めていました。日常生活の中でも、自分で正しく判断して行動できるようになってほしいですね。