堺市立美原西小学校

復習プリントをしていました。

縮尺の計算に戸惑う子どもたち，拡大・縮小の図形を書く子たちと

たくさんの問題をこなしていました。

社会のテストの答え合わせをしていました。

堺にはむかしからいろいろなものが作られてきたことが学習できました。

今日はマット運動をしていました。

いろいろな転がり方をしていました。みんな楽しそうでした。

マット運動をするときのルール，前の人が終わってから次の人がするなど

先生のいうことをきちんと守っていました。

画面の黒い部分を一人は「しゃべらないでこすっていく」

もう一人は「出てきたものを想像して紙に文字をかく」

2人で協力しながらするトレーニングです。

「なんで、わからないんだよ～」ではなく

「ここを削るほうが伝わるなぁ」「ここ見せてくれてるから（乾電池）かな」と

相手の気持ちも考えるトレーニングになります。当たった時は全員が笑顔になっていました。

おはようございます。警報等の発令がないため、本日は通常どおり学校を実施します。

ただ、雨が強くなる可能性もあるため児童の安全を第一に対応していただきますようお願いいたします。

マットを使った運動遊びに取り組んでいました。前方へのジャンプや前回り、後ろ回りなど、さまざまな動きに挑戦しながら楽しく活動していました。また、倒立にも積極的に挑戦する姿が見られ、一人ひとりが意欲的に体を動かしていました。

一週間の出来事について日記を書いていました。学習した漢字を実際の文章の中で使うことで、漢字の理解を深めたり、正しく使う力を身に付けたりしていました。完成した日記は担任の先生に見てもらい、「上手に書けたね」と励ましの言葉をかけられていました。

トンボの絵を描いていました。タブレットを使ってトンボの特徴や背景に取り入れたい素材を調べながら、細部までこだわって表現していました。色の重ね方や塗り方も工夫されており、担任の先生からそのよさを認められている児童もいました。

二学期の生活目標である「元気よくあいさつをしよう」について話し合っていました。

 どうすれば4年生みんなが気持ちのよいあいさつをできるようになるのかを真剣に考え、積極的に意見を出し合っていました。

 「恥ずかしさに負けない」「笑顔であいさつをする」「家で練習する」など、実践につながるアイデアがたくさん出され、よりよい学級づくりへの意欲が感じられました。