ジャガイモの収穫をしました。

一つの株からたくさんのジャガイモを収穫することができ、全員で驚いたり喜んだりしました。

・ジャガイモを掘る
・ジャガイモを運ぶ
・箱に入れる（仕分けする）
・道具を片付ける

など、様々な仕事をクラスのみんなで協力して行いました。

6年生のじゃがいもが、収穫の時期を迎えました。2月にみんなで植え付けをしてからぐんぐん成長し、葉や茎の観察やでんぷんについての学習を理科で行い、いよいよ収穫に至りました。収量は過去一と言ってもよいほどの大豊作でした。現代社会において、自然と触れ合うことは本当に忘れてはならない大切なことですね。

好きな季節を会話できるように学習していました。

What season do you like?

みんなはどの季節が好きなんだろう？

税金についての理解を深めるために、租税教室が開かれました。

税制度がなかった場合はどうなるのか、という例を見ながら、税金の大切さに気づくことができました。

毎日受けている授業や、みんなが遊ぶ公園、ごみの回収、消防や警察といったサービスは、すべて税金によって支えられていることを改めて知りました。

当たり前の日常は、実は税金のおかげで成り立っているのだと実感しました。

そんなことをたくさん学んだ、充実した1時間でした。

ハンドルを回すと飾りが上下する作品です。

月をみてオオカミが走っていく様子を表現しています。

みんなそれぞれの世界を創り出していました。

図工ができた児童は，総合のレポートを作っています。

6年生は、日本の行事について学んでいます。

外国の方に日本のことに興味をもってもらうための表現を学んでいきます。

日本の行事や、その行事で何ができるのかを相手に伝えることができると、より興味をもってもらえそうですね。

自己紹介を英語で考え，動画で発表するというなかなか高度な

学習にみんな楽しそうに準備していました。

今日はiPadを使って全国学テの質問調査に取り組みました。

これで大きなテストが2つ終わりました。

次は6月に実施される堺市学調です。

堺市学調は学テやすくすくと違い、全てiPadで解答します。

引き続き頑張ってもらいたいです。

今日は，全国学力テストの日です。

部屋に入るのも気をつかうほど

子どもたちはテストに向き合っていました。

6年生が全国学力テストに取り組んでいます。