4年生は今日，ジャガイモを植えました。

サポーターの先生が，芽を上にして５CMくらいの深さに種芋を置くようにと教えてくれました。

これから1か月しないと葉が出てこないそうなので，気長にも待ちましょう。

その間も，みんなの足音をジャガイモさんは聞いてるから，何度も見に行ってあげてね。

国語では、家に帰ると部屋が散らかっていて、友達が来る前に部屋をきれいにしたいお姉ちゃんと、おもちゃや本を棚から出して遊んでいる弟が登場する場面について学習しました。このような場面では、お互いにどのようなコミュニケーションを取ればよいのかを考え、相手の気持ちを想像しながら、自分とは異なる立場に立って考える学習に取り組んでいました。

また、ロールプレイを通して実際に登場人物になりきることで、それぞれの立場や気持ちをより深く理解し、自分だったらどのように感じるかについても考えを深めていました。

今日は，暑中見舞いを書いていました。

最近では年賀状も書く人が減る中，暑中お見舞いは見ることもほとんどなくなりました。

猛暑の中で相手を思いやる気持ちを一枚のはがきに載せるって

携帯やメールとは全然違う心の温かみがありますね。

小数を１０倍したら小数点はどこに移動するかな？

みんなで考えて確かめていました。

「はす」を今日は書きました。

「す」の文字が横に向いたと言っている子やうまく

「す」が書けないと悩んでいる子もいました。

その気づきが大切ですね。

「ひとつだけの花」の要約を考えていました。

文章の要約は難しく，大切なことは漏らさずでも余計なことを加えると

文章が短くならないと頑張って考えていました。

絵はにじみを学習した後に黒のクレヨンだけで絵を付け加えていました。

にじみにはっきりした黒を入れることで絵が際立ってとてもきれいでした。

今週から学校水泳をスタートしました。まだ少し水温は低めですが，子どもたちはおおはしゃぎ。元気いっぱいですね。みんなの泳ぎが上達する姿が楽しみです。

今日は，出前授業でセレッソ大阪の方々が来られました。

最初の時間は栄養などの勉強をして，次の時間にサッカーの技術について

みんなで実践を踏まえて学びました。

プロペラを使って電流の実験をしていました。電池の向きを変えるとプロペラはどうなるでしょうね？

今まで毛筆でかいた字を今日は硬筆で書きました。

硬筆も丁寧に書くと奥が深いものです。