２年生の公開授業がありました。生活科の授業において、「ミニトマトの観察において、児童用PCを効果的に使いこなせるようになる。」ことをねらいとして、ミニトマトの観察において、児童用PCを用いて写真を撮りました。子どもたちの写真の撮り方は様々でミニトマトの「実」や「葉」、「花」などを思い思いに撮り、ワークシートに気づいたことをまとめました。児童用PCを用いることで、観察の視点が焦点化され、主体的に観察する子どもたちの姿が見られました。