教科書のイラストを見ながら、子どもの人数を数えていた1年生の子どもたち。５人ずつのグループの中で、赤色と青色の服を着た子どもの数をそれぞれ数えました。「どのグループも５人いるよ。」「でも赤と青の服を着ている人の数が違うよ。」いいところに気づいた子どもたちがいました。みんなの前で気づいたことを発表しました。