３年生の体育「リズムダンス」の授業で、iPadを活用して自分たちのダンスを撮影しました。4年生が撮影した動画を友だちと見合いながら、「動きがそろっているところ」や「もっと工夫したいところ」などを話し合いました。自分たちの動きを客観的に見直すことで、よりよいダンスにしようと、楽しみながら表現を工夫していました。