堺市立登美丘南小学校

３組の書写です。今日は「湖」という字を書いていました。

３組の外国語です。教科を表す英語を学習し，”SUBJECTS　BINGO”を楽しみながら友だちと交流しました。

１組では，平和学習で「おこりじぞう」を見ていました。

さて，みんなはどんなことを感じたのかな？

２組の理科テストが終わった後，一人のこどもからクラスのみんなに問題が出されました。

「ブラックダイヤ」というメダカの値段は？

答えは5年2組さんに聞いてくださいね。

　５年生の算数の板書です。授業が終わる５分前に教室に入ったのですが，板書を見ただけでこの１時間の学習の流れが手に取るようにわかります。「めあて，見通し，こどもたちの考え・・・」と構造化されているからですね。こどもたちは，１時間の学習の中で，集中が途切れたり，途中でトイレに行ったりして，学習の流れについていけなくなることがあります。そんなときでも，このように構造化された板書があれば，すぐに学習に復帰することができます。「一見してわかる」ことは，こどもたちの大きな支援となります。

　色チョークの使い方もわかりやすい板書に一役買っていますね。

１組の算数です。「2.5ｍのリボンを0.7ｍずつ配ると，何人に配れて何mあまるか」を考えています。どこまでわり進むのかを判断する必要がありますね。

２組の図工「光のサンドイッチ」の制作です。こどもたちの創意工夫がみられます。

３年生もマイチャレ週間が始まりました。こどもたちなりに学習の計画を立てていましたよ。自分事として学びを進めてほしいものです。

２組の算数です。0.01の10分の１にあたる数が0.001になることを学習しました。少しずつ抽象度があがり，実感を伴って理解するのが難しくなってきますね。

１組の外国語です。NSの先生に自分の１日についてインスタ風に伝えることがめあてです。