４年１組では，「４ねん１くmission!」に取り組み中。毎日日直がミッションカードを引いて，明日のミッションを決めてがんばっているそうです。

今日は，企画をよりよくするために，話し合いをしていました。

６年１組は，いろいろなクラスのこどもたちになかよくなってもらう企画を考え，話し合っていました。

４年３組は，良い行動や悪い行動を表すメーターをつくるようです。

みんなで計画を立てていました。

６年２組は，「とみおかミッション」に取り組み中。１学期の活動をふりかえり，改善点について話し合っていました。

６年３組では，１学期の取り組み「ゆるっとスピーチ」をふりかえり，改善点を出し合い，次のアクションを決める話し合いをしていました。６年生らしい，自治的で目的を明確にした話し合いができていますね。

３年２組は，登南の全クラスと交流活動を計画しているようです。

チームに分かれて，知恵をしぼって企画しています。

目的に向かって真剣に対話する姿がすてきですね。

　３年１組は，「友だちといっしょにとりくむ学校」をめざして，「キラキラカード」，「どうしたん活動」（どんな活動か興味深いですね），「あそびぼしゅう」といった活動に取り組んできたのですが，今日は，目標に立ち戻り，「友だちといっしょに取り組めているか」をふりかえっていました。こどもが司会を務め，こどもたち自身が話し合いを進めていきます。目的・目標に立ち戻ることはとても大切ですね。

２年１組は，「１年生にそうじをおしえる大さくせん」の準備をしていました。

ぞうきんの使い方や片付けの仕方を教えてあげるチームがありましたよ。

２年２組では，「きもちのよい学校」をめざして，チームに分かれて取り組んでいます。

こどもたちならではの工夫やアイデアがいっぱいです。

１年１組は，「おともだちになろうだいさくせん」に取り組み中。これから，どんな活動をするかを話し合っています。