５年生の算数です。

6.3ｍの重さが7.56㎏の鉄ぼう１ｍの重さを求めます。

１あたりを求めるのですからわり算ですね。

こどもたちは，小数÷整数の計算のしかたについては学習したようですが，今日の問題は小数÷小数になるようです。

既習事項とのちがいを明確にした後は，今日の学習のめあてを考えていました。

先生が提示するのは簡単ですが，めあてはこどものものでなくてはいけません。

こどもがこどもの言葉で，学習のゴールを明確にし，共有する過程で，当事者意識をもってめあてを自分のものとして考えることができますね。