堺市立登美丘西小学校ホームページへようこそ

放課後に堺消防局の方を講師として教職員対象の救命講習を行いました。
心肺蘇生法やAEDを使用方法について改めて実技を通して確認しました。
6月からの学校水泳を万全の準備でスタートしていきます。

１・２年生全員と３〜６年生の抽出により実施しました。
使う道具は、耳鏡・鼻鏡・舌圧子です。非常に道具が多く
児童もどんな検診かドキドキの様子でしたが
がんばって受けてくれました。
聴力検査結果もふまえて結果を出します。
特に「耳垢栓塞」も結果が出た児童は、
学校水泳開始までに受診して
「耳あか」をとってもらいましょう(^^)/

６月１２日から始まる学校水泳に向け、業者さんにプールをきれいに清掃してもらいました。
今年もたくさん泳いで、少しでも泳力をつけていきましょう。

　国語はひらがなの学習でした。とめ、はね、はらいなど丁寧に書いていました。一文字一文字きれいに書こうと頑張っていました。

　算数は文章から式を考えていました。絵や図、ブロックなどを使いながら考えていました。

　国語の学習で学習計画を考えていました。提示されるだけでなく、自分で計画を立てて、その目的に向かって学習進めていくようです。
　学ぶ意識にもつながりますし、自分で計画立てれるようになると色々な所につながりそうです。

　算数は体積の学習でした。教科書の問題を基に求め方を考えているところで、どのように考えたら体積を求められるか意見を出して求めていました。

　別のクラスではテストに取り組んでいました。公式など意識して真剣に取り組んでいました。

　1時間目に調べたこと、学んだことをグループで交流しました。自分で得た知識を伝えるという相手意識をして取り組むとインプットの質も変わってきます。積み重ねですが、学習へ取り入れていきたいものです。

　理科の学習でヒトのからだについて調べました。血液のはたらきや、臓器について調べたり、人体模型から興味や問いを調べたりしました。

先日、行われた体育大会実行委員に挨拶をしてもらいました。
明なの前に立って、めあてを伝えたり、大漁旗の作成に取り組んだり頑張ってくれました。

「朝食をつくろう」という学習で野菜炒めに挑戦しました。
６年生にとって「炒める」という調理実習は今回が初めてです。
炒めた野菜を彩りよく盛り付けました。