図工の時間で水墨画をしていました。お互いの作品を見合う子や黙々と取り組む子など楽しい雰囲気でした。どんな作品が出来上がるのか楽しみですね。

国語の時間に部首の学習でした。へんやつくりが何を表しているのか考えていました。「りっとう」というつくりが「刀」を表していることに対し「どこからそうなったん？」「なんで？」などの声が聞こえてきました。

たしかに、なぜそうなった？という形もありますね。