タブレットを活用することで学び方が広がっています。
結果をパワーポイントの共同編集、考察をチャットに打ち込むことですぐに交流する形で進めています。子どもたちからも「みんなの考えをすぐに知れるのがいい」という声も聞こえてきました。悩んでいる子はみんなの意見を参考にもできるためいい感じだと思います。

今回は「燃えるはたらきのある気体」を調べるという時間でした。「問い」を作りながら取り組むように声かけすることで、「酸素と二酸化炭素を合わせたらどうなるかな？」「人の吐く息やったらどうなる？」など、自分たちで探求しながら学んでいました。