１組は理科で、メダカのたんじょうのプレテストを行っていました。これまでの学習をふまえて、問題に一つ一つ解答していきました。

２組は社会で、庄内平野で米作りが盛んなわけを地形や気候に着目して考えていました。タブレットを使いながら自分の考えをまとめていました。

３組は家庭科で、ネームタグ作りに取り組んでいました。これまで培った技術をもとに、意欲的に作っていました。

【上から、１組・２組・３組】