１組は国語で、漢字のテストに取り組んでいました。全問正解できるように緊張感が漂っていました。いい結果になるといいですね。

２組は漢字の小テストに取り組んで提出していました。これが終わった後、図工の下描きに取り組みます。短い時間で無駄なく取り組んでいます。

３組は書写の毛筆で、『中秋の名月』に取り組んでいました。バランスや中心に気をつけて書いていきました。

【上から、１組・２組・３組】