１組は外国語で、「お互いのことをもっと知るために、誕生日などをたずね合おう」と、何日生まれなのかを英語でどうのように表現するかを学んでいました。

２組は図工で、『スプーンに映った自分の顔』の絵画に取り組み始めていました。スプーンの大きさ、顔の大きさ等を慎重に決めていました。

３組は総合的な学習で、エゴグラムに取り組んでいました。自分のことを客観的にとらえられるとまた新たな発見がありますね。

【上から、１組・２組・３組】