１組は国語で、『風船でうちゅうへ』の学習をしていました。この文章を読んばことがない人にも伝わるように要約をつくっていました。

２組は図工で、彫刻刀を使って版画制作に取り組みました。各彫刻刀の特徴を確認してから安全に気をつけて彫っていきました。

３組は理科で、『もののあたたまり方』のテストを行おうとしていました。テスト前にしっかりと復習して確認していました。