５年生の社会の授業です。この授業では，「さまざまな土地のくらし」という単元の学習をしていました。一人１台ＰＣに沖縄と北海道の２月の様子の写真を送り，気づいたことを画面上に記入して，各自の気づきを大画面ＴＶに映して意見を交流しています。
全員一斉に写真データを送り，そのデータ上に気づきを書き込んですぐに交流できるのは，ＩＣＴの効果的な活用方法の一つです。自分たちが住んでいる堺市との比較も簡単に行うことができます。
子どもたちは，ＰＣの操作やデータの提出方法にも慣れてきているので，今後はＰＣを思考を深めるツールの一つとして活用できることをめざして取り組んでいきます。