５／２９（木） ２年生 算数（観察授業）
- 公開日
- 2025/05/29
- 更新日
- 2025/05/29
本校がめざす授業について
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今日は他の先生方にも授業をみてもらう観察授業の日でした。原則年２回，全職員が観察授業を行い，気づきや指導方法のアイディアなどを交流していきます。
今回は，長さ比べや消しゴムや鉛筆などを使って長さを表す学習をしていきました。「消しゴム6個分の長さ」など数値化することで，長さを表すことができました。ただし，消しゴムでも友だちが数値化したものと数が異なることから，「なぜ数字が異なるのか？」について考えることができました。このことが，「ｃｍ」という共通単位を使う必要性につながってきます。
