堺市立東陶器小学校メニュー

閉じる

堺市立東陶器小学校

６年

  • ６年　算数　「手の面積」を求める　７
    公開日
    2025/10/20
    更新日
    2025/10/20

    ６年

    手形がとれました。ここから，手の面積を，長方形や台形，三角形など，面積を求める方法が分かっている形に変えて考えていきます。

  • ６年　算数　「手の面積」を求める　６
    公開日
    2025/10/20
    更新日
    2025/10/20

    ６年

    最後に，自分の手の面積を求めてみることにしました。まずはノートに手形をとっています。

  • ６年　算数　「手の面積」を求める　５
    公開日
    2025/10/20
    更新日
    2025/10/20

    ６年

    長方形と台形の合計とみる考え方を説明しているところです。

  • ６年　算数　「手の面積」を求める　４
    公開日
    2025/10/20
    更新日
    2025/10/20

    ６年

    この人は，長方形と台形の合計と考えて計算しています。

  • ６年　算数　「手の面積」を求める　３
    公開日
    2025/10/20
    更新日
    2025/10/20

    ６年

    この人も，手の面積を三角形と四角形の面積の合計と考えて計算しました。

  • ６年　算数　「手の面積」を求める　２
    公開日
    2025/10/20
    更新日
    2025/10/20

    ６年

    不規則な形を，すでに面積の求め方が分かっている形に置き換えて考えています。この人は，四角形と三角形の合計として考えています。

  • ６年　算数　「手の面積」を求める　１
    公開日
    2025/10/20
    更新日
    2025/10/20

    ６年

    ６年算数の学習です。「手の面積」のように，不規則な形の面積を求める方法を考えています。

  • 今日の６年４組
    公開日
    2025/10/16
    更新日
    2025/10/16

    ６年

    四組さんは算数のテスト中でした！

    黙々と集中して取り組みます

    難しい問題も諦めずに取り組みました

  • 今日の６年３組
    公開日
    2025/10/16
    更新日
    2025/10/16

    ６年

    こちらは外国語の時間でしたが、まずは昨日の連合運動会の優勝について！

    みんなで拍手を送り合いました！

  • 今日の６年2組
    公開日
    2025/10/16
    更新日
    2025/10/16

    ６年

    昨日の連合運動会で優勝できたのはどうしてなのか？そして手に入れた力を今後どう活かすのかみんなで話し合いをしていました