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堺市立東陶器小学校

５年

  • ５年　理科　流れる水の働き　８
    公開日
    2025/11/18
    更新日
    2025/11/18

    ５年

    左側が多くの水を流したものですが，川の流れ自体が変わってしまうほど，浸食・運搬・堆積の働きが大きくなることがわかりました。

  • ５年　理科　流れる水の働き　７
    公開日
    2025/11/18
    更新日
    2025/11/18

    ５年

    いよいよこの後水をながします。

  • ５年　理科　流れる水の働き　６
    公開日
    2025/11/18
    更新日
    2025/11/18

    ５年

    砂を固め，「川」を作って，いよいよ実験です。

  • ５年　理科　流れる水の働き　５
    公開日
    2025/11/18
    更新日
    2025/11/18

    ５年

    考えを出し合って共有しました。

  • ５年　理科　流れる水の働き　４
    公開日
    2025/11/18
    更新日
    2025/11/18

    ５年

    削る働きだけではなく，運搬や堆積の働きも大きくなると考えています。

  • ５年　理科　流れる水の働き　３
    公開日
    2025/11/18
    更新日
    2025/11/18

    ５年

    水の量が多い分，けずる働きが大きくなると考えています。

  • ５年　理科　流れる水の働き　２
    公開日
    2025/11/18
    更新日
    2025/11/18

    ５年

    流れる水の量が変わると，水の働きがどのように変わるのかを考え，実験で確かめます。

  • ５年　理科　流れる水の働き　１
    公開日
    2025/11/18
    更新日
    2025/11/18

    ５年

    ５年理科の学習です。流れる水の働きについて考えています。

  • 今日の５年３組
    公開日
    2025/11/13
    更新日
    2025/11/13

    ５年

    国語の時間、説明文の内容について読み取ります

    班の子と協力しながら進めます

  • 今日の５年2組
    公開日
    2025/11/13
    更新日
    2025/11/13

    ５年

    2組は調理実習です

    ご飯と味噌汁を作ります

    美味しくできたかな？