堺市立東陶器小学校
4年
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4年 国語 7
- 公開日
- 2025/09/16
- 更新日
- 2025/09/16
4年
その後、各自がどんなお話を作ったのか、グループで交流しました。
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4年 国語 6
- 公開日
- 2025/09/16
- 更新日
- 2025/09/16
4年
イラストも入れて、ノート作りに工夫を加えている人もいました。
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4年 国語 5
- 公開日
- 2025/09/16
- 更新日
- 2025/09/16
4年
指定された漢字(語句)に青線を引いて、どの言葉を使ったんのかがわかりやすいようにしています。
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4年 国語 4
- 公開日
- 2025/09/16
- 更新日
- 2025/09/16
4年
スムーズに活動が進んでいます。
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4年 国語 3
- 公開日
- 2025/09/16
- 更新日
- 2025/09/16
4年
場面に指定された漢字をうまく組み込んで、どんどん文をつくっています。
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4年 国語 2
- 公開日
- 2025/09/16
- 更新日
- 2025/09/16
4年
1年生の時に学習したなじみのあるお話なので、楽しそうに学習を進めていました。
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4年 国語 1
- 公開日
- 2025/09/16
- 更新日
- 2025/09/16
4年
4年国語の学習です。指定された漢字を使って、「おむすびころりん」のお話に沿った文をつくります。教育実習の先生による指導です。
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4年 音楽 「とんび」を歌う 7
- 公開日
- 2025/09/09
- 更新日
- 2025/09/09
4年
だんだん弱くというのは案外むずかしくて、100点満点とはいかないようでした。
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4年 音楽 「とんび」を歌う 6
- 公開日
- 2025/09/09
- 更新日
- 2025/09/09
4年
この工夫を入れて、みんなで歌ってみました。
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4年 音楽 「とんび」を歌う 5
- 公開日
- 2025/09/09
- 更新日
- 2025/09/09
4年
これは、とんびが鳴きながら遠ざかっていく様子を表したいからだ とのことでした。