堺市立東陶器小学校
4年
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4年 社会 水がわたしたちに届くためには 5
- 公開日
- 2025/06/03
- 更新日
- 2025/06/03
4年
自然界でのきれいな水の循環があってこその上下水道です。大切なことを学びました。
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4年 社会 水がわたしたちに届くためには 4
- 公開日
- 2025/06/03
- 更新日
- 2025/06/03
4年
学習のまとめの部分です。
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4年 社会 水がわたしたちに届くためには 3
- 公開日
- 2025/06/03
- 更新日
- 2025/06/03
4年
配布されたワークシートに、学んだことをまとめています。
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4年 社会 水がわたしたちに届くためには 2
- 公開日
- 2025/06/03
- 更新日
- 2025/06/03
4年
今自分たちが使っている水は、20~30年前に降った雨や雪が地表に出てきたものだそうです。今自分たちが何をすべきかを考えさせられます。
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4年 社会 水がわたしたちに届くためには 1
- 公開日
- 2025/06/03
- 更新日
- 2025/06/03
4年
4年社会の学習です。上下水道についての学習の一環として、自然界にある水についての出前授業を受けました。
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4年 社会 昔は水をどうやって手に入れていたか 7
- 公開日
- 2025/05/30
- 更新日
- 2025/05/30
4年
この人もPCを使っていますが、今の水道の仕組みに近いものが、江戸時代につくられていたことがわかりました。
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4年 社会 昔は水をどうやって手に入れていたか 6
- 公開日
- 2025/05/30
- 更新日
- 2025/05/30
4年
この人は昔の水に関するサイトを見つけました。今のように水は消毒されていないので、いつも伝染病のリスクがあったことが分かりました。
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4年 社会 昔は水をどうやって手に入れていたか 5
- 公開日
- 2025/05/30
- 更新日
- 2025/05/30
4年
この人は、オンライン授業のメモを詳細にとっていて、そこからこの時間の課題にあったものを拾い出しています。
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4年 社会 昔は水をどうやって手に入れていたか 4
- 公開日
- 2025/05/30
- 更新日
- 2025/05/30
4年
この人は、PCでネット上のサイトを検索中です。
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4年 社会 昔は水をどうやって手に入れていたか 3
- 公開日
- 2025/05/30
- 更新日
- 2025/05/30
4年
調べて分かったことはすかさずノートに記録します。