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堺市立東陶器小学校

３年

  • ３年　算数　わり算　９
    公開日
    2025/08/29
    更新日
    2025/08/29

    ３年

    「今日の問題は１人分がわからない問題だ」と、前回との違いをきちんととらえていました。深い理解をめざして、ていねいに学習を進めていました。

  • ３年　算数　わり算　８
    公開日
    2025/08/29
    更新日
    2025/08/29

    ３年

    前回の学習では、「１人に５個」のように、１人分がわかっている場面でした。これも具体物を操作して、この時間の問題との違いがはっきりするようにしました。

  • ３年　算数　わり算　７
    公開日
    2025/08/29
    更新日
    2025/08/29

    ３年

    この問題の場面を、具体物の操作をしてみんなで共有し、確かめました。

  • ３年　算数　わり算　６
    公開日
    2025/08/29
    更新日
    2025/08/29

    ３年

    １人に１個分けることを表す線が複雑になるので、今１人分が何個になっているのかがわかるように、○に数字を書く工夫をしています。

  • ３年　算数　わり算　５
    公開日
    2025/08/29
    更新日
    2025/08/29

    ３年

    図に表したことを、文章にもまとめています。１人分は５こになり、１つあまるという答えを出しています。

  • ３年　算数　わり算　４
    公開日
    2025/08/29
    更新日
    2025/08/29

    ３年

    図は複雑になりますが、きちんと等分できています。あまりが１つ出るようです。

  • ３年　算数　わり算　３
    公開日
    2025/08/29
    更新日
    2025/08/29

    ３年

    「３人に同じ数ずつ」なので、１つのあめを１つの○で表し、１つずつ分けています。

  • ３年　算数　わり算　２
    公開日
    2025/08/29
    更新日
    2025/08/29

    ３年

    問題の場面を図などに表して考えています。

  • ３年　算数　わり算　１
    公開日
    2025/08/29
    更新日
    2025/08/29

    ３年

    ３年算数の学習です。１６個のあめを３人で同じ数ずつ分ける場面を考えています。

  • ３年　２学期最初の日　
    公開日
    2025/08/25
    更新日
    2025/08/25

    ３年

    ３年各クラスの様子です。