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堺市立東陶器小学校

１年

  • １年　道徳　ぽんたとかんた　６
    公開日
    2026/01/22
    更新日
    2026/01/22

    １年

    ４つの部分にいる人がどんな気持ちなのかがよくわかるように，吹き出しを使って黒板に書き表しています。

  • １年　道徳　ぽんたとかんた　５
    公開日
    2026/01/22
    更新日
    2026/01/22

    １年

    それぞれがどんな気持ちを持っているかがわかるように，発表しているところです。

  • １年　道徳　ぽんたとかんた　４
    公開日
    2026/01/22
    更新日
    2026/01/22

    １年

    クラスの一人一人がどんな気持ちでいるかがわかるように，ネームカードを貼って表しています。

  • １年　道徳　ぽんたとかんた　３
    公開日
    2026/01/22
    更新日
    2026/01/22

    １年

    この人も，同じように「行かないでおこう」という気持ちがつよいようです。

  • １年　道徳　ぽんたとかんた　２
    公開日
    2026/01/22
    更新日
    2026/01/22

    １年

    この人は，行かないでおこう　という気持ちは強くありますが，絶対に　とまではいかないようです。

  • １年　道徳　ぽんたとかんた　１
    公開日
    2026/01/22
    更新日
    2026/01/22

    １年

    １年道徳の学習です。教材の文章を読んでの今のところの気持ちを，行きたい⇔行かない　絶対に⇔どうしよう　のマトリックスを使って表しています。

    　

  • １年　図工　くじゃくの絵をかく　７
    公開日
    2026/01/15
    更新日
    2026/01/15

    １年

    このあと，顔の周りから首にかけて色を塗っていきました。どんなカラフルなくじゃくができるのか，楽しみですね。

  • １年　図工　くじゃくの絵をかく　６
    公開日
    2026/01/15
    更新日
    2026/01/15

    １年

    頭の上の飾りの形を工夫しています。

  • １年　図工　くじゃくの絵をかく　５
    公開日
    2026/01/15
    更新日
    2026/01/15

    １年

    練習用の紙で色を決めたら，思い切りよく「本番」の画用紙に描いていました。

  • １年　図工　くじゃくの絵をかく　４
    公開日
    2026/01/15
    更新日
    2026/01/15

    １年

    かざりの数や形にも工夫を加えます。