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堺市立東陶器小学校

１年

  • １年　算数　たし算　７
    公開日
    2025/10/02
    更新日
    2025/10/02

    １年

    操作したことをもとに，図にキューブの動きを→で表し，それをサクランボ図で数を使って表すこともできました。

  • １年　算数　たし算　６
    公開日
    2025/10/02
    更新日
    2025/10/02

    １年

    ９＋４の４を１と３に分け，その１を９と合わせて１０を作りました。

  • １年　算数　たし算　５
    公開日
    2025/10/02
    更新日
    2025/10/02

    １年

    ９＋４をキューブの操作でやってみます。卵パックに９と４を入れました。

  • １年　算数　たし算　４
    公開日
    2025/10/02
    更新日
    2025/10/02

    １年

    これから各自で練習問題に取り組みます。

  • １年　算数　たし算　３
    公開日
    2025/10/02
    更新日
    2025/10/02

    １年

    操作したことと，サクランボ図の数を正しく対応させることができました。

  • １年　算数　たし算　２
    公開日
    2025/10/02
    更新日
    2025/10/02

    １年

    この操作をサクランボ図で表します。たす数の９を１０にするために，３から１をとりました。そのことを正しくサクランボ図に書けました。

  • １年　算数　たし算　１
    公開日
    2025/10/02
    更新日
    2025/10/02

    １年

    １年算数の学習です。前の時間に学習した，３＋９の計算の仕方をふりかえっています。これまでとちがって，「＋」の後ろの数を「１０」にするとわかりやすいことを確かめました。

  • １年　算数　たし算　８
    公開日
    2025/09/30
    更新日
    2025/09/30

    １年

    ４を３と１に分け，その３をたされる数の７と合わせて１０を作った操作と，サクランボ図が一致しています。計算の意味を理解しながら学習が進んでいます。

  • １年　算数　たし算　７
    公開日
    2025/09/30
    更新日
    2025/09/30

    １年

    次は７＋４を計算します。

  • １年　算数　たし算　６
    公開日
    2025/09/30
    更新日
    2025/09/30

    １年

    たす数の「４」を２と２に分けた操作を，サクランボ図に正しく表しています。