リズムづくりの学習をしていました。今日はくり返しのリズムをつくる学習です。くり返しのリズムをつくるには同じリズムを２つ選ぶ必要があります。
　子どもたちは自分で机を叩きながらリズムをつくったり，口ずさみながら表現したりして，それぞれの方法で今日のめあてに向かっていました。
　リズムづくりをした人は，実際にたいこを叩いて確認して，自分がつくったリズムがどうなのかを振り返っていました。