１組は道徳で自分の「いいところ」に触れる授業をしてました。プリントに友だちの名前が書いてあり、プリントが回ってきたら思いついた友達のいいところをすぐに書いていきます。プリントが一周すると、いいところがたくさん書かれていました。
２組は社会の学習で、鎖国中における中国（清）やオランダなどの他国との貿易について学習しました。