１組では，国語「われは草なり」で筆者の伝えたいことが何かを考えています。

まずは表現の工夫を見つけています。繰り返しや擬人法など，「かぼちゃのつる」の学習で

気づいた工夫が活きています☆

２組では，国語「どちらを選びますか」で，対話の学習をしています。

「制服は必要か」などの議題について熱く話し合っていました。教室には

国語における見方や考え方のキーワードがどんどん増えていっています☆