1組は音楽で，『まきばの朝』を歌っていました。

「ゆ・か・い・に～♪」とスタッカートを意識してリズムよく

体を揺らしながら楽しそうに声を出していました。

2組は理科室で

「モーターのまわる速さをはやくするには，どうすればいいんだろう？」

という問いを解決するために班で実験を進めていました。

直列つなぎ・並列つなぎ，とつなぎ方を変えると

パワーの違いがあるんだ！ということに気が付きました！