1組では，算数で「0.3×6」の計算の方法について考えています。言葉の式で考えたり，数直線で考えたり，これまで学んできた方法を使って考えている姿が素敵でした！今日の学習で，どのように考えればできるのか分かったかな？

2組では，体育で「跳び箱」の学習をしています。跳び箱の上で前転をする「台上前転」に挑戦です！自分の課題に合わせて，いろいろな場所で練習していました。今日の時間で次の時間の課題見つけたかな？