１組は算数で割合の授業を進めていました。スーパーでよく見かける「～割引セール」　

どれだけお得なのかをきちんと数字で知ることができるためにも，計算して答えが出せるように頑張っています！

２組は国語で説明文の学習に取り組んでおり，筆者は伝えたいことを文に込めています。それが話の冒頭にあるのか，終わり辺りにあるのか，どちらにもあるのか，考えながら読み進めていました。