1組は社会で大阪府の漁業について学習を進めていました。漁獲量が減っている原因に、海の汚れ・乱獲・地球温暖化などがあげられました。

では、それらの問題を解決するために自分たちができることは？！みんなで話し合いました。ポイ捨てをしない、魚を捕る量を決める、卵を抱えた魚は海に返してあげる、などグループで海の平和を守るために様々な意見が出ました。

2組は算数で3ケタ÷1ケタのひっ算の仕方を考えてました。256÷４のように百の上に商が立たない時に、０をどうするか。０をかかない利点は？に対して、

計算が短くなる。商を読むときに０６４とは言わない、など、ただ０を書きません、ではなく自分たちで書かない理由を考えて、共有していました。