１組では、国語科「ありの行列」の学習をしています。ありの行列を見て不思議に思ったことを、実験を繰り返して解決していく説明文です。段落ごとに要約し、文章の構成を整理していきます。
２組では、算数科「□を使った式」の学習をしています。問題の中の□にどんな数字が入るのか考えていきます。今日はプリントで繰り返し問題に挑戦しています。理解が深まったかな？