分数÷分数の計算の仕方を学んでいます。「なぜ、逆数をかけるのか」「面積図を使って」「2直線図で考える」など思考ツールを使って、解いていきました。たくさんの先生に見てもらい、次の授業につなげていきます。

先週に引き続き、今日も分数÷分数の問題と出会いました。

前回より少しレベルアップした数でしたが、これまでに学んだことを使うと解けることに気づいていきました。

１つの問題をたくさんの視点から考え、「なぜそうなるのか」を理解することで次の問題にも活用できるようになってほしいです。

たくさんの先生がいて緊張感のある中でしたが、よく頑張っていました。

国語では、福沢諭吉が書いた「天地の文」を聞きました。どんな風に感じましたか。算数では、分数÷分数の計算の仕方を、しっかり理解していきました。家庭科では、ナップサックを作っています。生地に印をつけていくと所から始めました。

ナップサック作りに挑戦しています。自分で選んだデザインのナップサックにウキウキしていました。

今日は、しつけ糸をつけました。動画で縫い方を確認しています。

２組は、はにわのデザインが人気でした。このはにわは、おにぎりが好きなようです。

雨が降る前に、外で思いっきり走りました。梅雨の時期ですが、外で遊べる時には元気いっぱい遊んでほしいです。

６月末に予定している校外学習に向けて、実行委員が始動しました。

休み時間に集合しています。奈良でどんな出会いが楽しみですね。

初めて分数÷分数と出会いました。今まで出会ってきた学習を使って問題と向き合っていました。

立式の手段として使ってる２本線図は、去年からたくさん使っているのでお手の物です。

みんなで考えを交流していると、答えが見えてきました。来週は、どんな問題と出会うのでしょうか。

算数では、分数÷分数の計算について、考えていました。月曜日は、校内研究授業です。外国語では、ネイティヴの先生に自己紹介するための英語を考えていました。理科では、吐いた息には、酸素や二酸化炭素は含まれているのか、の実験をしました。機体検知管の取り扱いに注意していました。

朝からスポーツテストを行いました。体育館に1番のりで到着し、スポーツ王をめざしました。

昼休みは、仲良しタイムの打ち合わせです。縦割り活動を通して他学年とも仲良しになってほしいです。

午後は、歯科指導がありました。歯垢染色は毎年しているので、6年生はベテランです。磨き残しを見つけて、ハッピカ王になりましょう！

家庭科では「ナップサック」作りをしています。小学校の思い出の１つです。ずっと使えますね。算数では、分数の計算の商の大きさを比べる問題をしていました。自主学習をしっかりしておいてください。

総合では「仲良しタイム」の計画を立てていました。東深井小学校の皆さんのために、「より良い活動」を選択してください。理科では、ヒトの体について学習中です。今日は、血液の動きに注目して考えていました。自分の脈拍をはかり、流れを確認していました。算数では、復習問題を行っていました。

体育大会の絵を描いています。描きたい場面の写真を一人ひとり選びました。

あの日の楽しさや感動を思い出しながら「絵で魅せる」ために表現しています。

1枚の画用紙にどんな「story」が生まれるのでしょうか。

音楽の時間には、「Jupiter」の曲を鑑賞しました。

総合では「職業」について調べていました。なりたい職業、気になる職業など将来の自分のために、考えていきます。国語では、主語・述語について学習しました。外国語では、日本で体験できることを調べていました。

６年生全クラス漢字大テストをしました。休み時間にも勉強している子もいて、一生懸命取り組んでいました。図書の時間と並行して、握力の測定もしました。

みんな元気に帰りました！明日も元気に来てね！

今日は、お話ウーフの会の皆さんが、読み聞かせをしに来てくださいました。6年生も読み聞かせは大好きです！給食も、準備から片づけまで、自分たちで進んで行っています。立派でした！

ウフッと笑顔になるお話をきかせてもらいました。どんどんズームしていく絵本にみんなの身体が前のめりになっていきました。

算数では、分数や少数の単位が入った計算をしています。数を分数にそろえることが重要です。外国語では、日本の季節別にいいところを探していました。もちろん、英語で表現します。