４年生は算数と理科の授業でした。

　１組は理科の授業で、水が温度のよって姿を変えるという内容を学習していました。温度を上げていくと、固体から液体、そして気体へと変わっていく様子を確認しました。

　２組は算数の授業で、立体の見取り図を描く練習をしていました。問題に取り組みながら、早くできた人は困っている人にヒントを与えてあげたりしながら、クラスみんなで考えていました。