４年生は算数と図工の授業でした。

　１組は図工の授業で、「コロコロガーレ」という教材を作成していました。ビー玉がどのように転がっていくようにしたらよいのかを、考えながら工夫を凝らして取り組んでいました。

　２組は算数の授業で、「計算の見積もり」についてのテストが返ってきました。間違えたところを確認していました。