１組は、プログラミングの学習をしていました。今回は、扇風機を作り、コンピュータにさせる処理を順番に書き出し、パソコンに指示アイコンを並べていました。風を送るだけでなく、近づいたら動いたりとまったりできるように考えて、より複雑な指示にをプログラムしていっていました。

２組は、図工で、消しゴムハンコづくりの下書きと卒業までのカウントダウンカレンダーを作っていました。消しゴムハンコの下書きは、パソコンを使って、どんなイラストにするか調べて考えていました。カウントダウンカレンダーは、しめくくりにふさわしいカレンダーになるよう、思いを込めて描いていました。