１組は、図工の授業でした。
「くぎうち　ビー玉ゲーム」という図工教材を使って、くぎの打ち方について学習していました。安全に気を付けながら、熱心に取り組むことができていました。

２組は、理科の授業でした。
「電気で明かりをつけよう」の１時間目にあたる学習で、イルミネーションを例に出しながら、どのように電気は明かりがつくのか考えていました。