４年生は算数と国語の授業でした。

　１組は算数の授業で、面積のところのテストをしていました。見に行った時にはほとんどの子どもが終わっていて、本読みをしていました。

　２組は国語の授業で「プラタナスの木」という教材を、他の人に紹介する文章を作成していました。他の人が読んでよくわかるように文章を工夫しながら考えていました。