５年生は理科と算数の授業でした。

　１組は理科の授業で、「天気の変化を動画で調べよう」という課題に取り組んでいました。みんなパソコンを自席に持ってきてインターネットで気象衛星の画像などを検索して調べていました。

　２組は算数の授業で、帯分数の引き算に取り組みました。先生の説明で方法は３つ、一つ目は帯分数を仮分数に直して通分をして計算する。二つ目は先に通分して仮分数に直してからの計算。最後は前の整数値同士の引き算と分数部分の引き算を行う。この際に気をつけなければいけないこととして、分数部分の引き算が負の数になるときがあるとのこと。
　さあ、どうしようと子どもたちは意見を出しあって考えました。