１組では、総合的な学習の時間に取り組んだ「つばめ探検隊」の内容を、新聞形式でまとめていました。課題が終わればどうすればよいのか、指示された内容を守って静かに取り組むことができていました。

２組では、図工「ギコギコトントン　クリエイター」の学習に取り組んでいました。のこぎりを使って木材をカットし、色を塗ったり組み合わせたりして、思い思いの作品を作っていました。