４年生は算数と外国語活動でした。

　１組は算数の授業で、奈良市とキャンベラの一年間の気温変化のグラフから、どんなことがわかるのかを考えていました。「折れ線グラフが逆だ」とか「キャンベラの夏は寒い」など、しっかりとグラフを観察して意見を発表していました。
　２組は外国語活動の授業で、外国語専科の先生とNSの先生による授業が展開されていました。世界地図を見ながら、英語の説明を聞いてどこの国なのかを考えていました。