堺市立深井小学校

5年生

公開日
2026/06/29
更新日
2026/06/29

5年生

道徳「平等、どう解く?」では,「人数が多いほうが正しいって,どうしていえるんだろう。」について考えています。初動の自分の考えをワークシートにまとめてから,帯グラフ上で表します。友だちが考えを発表し,その考えを受けて次々に自分の意見をぶつけ,みんなの考えが深まっています。友だちの意見と照らし合わせ,自分の考えはどう変化したか,考え直してタブレットにまとめています。意見が変わった人もたくさんいるようですが,きちんとその理由を書いてまとめています。